ЗОШ І - ІІІ ступенів с.Кошилівці - Сторінка бібліотекаря

Раді вітати вас на сторінці шкільної бібліотеки
Кошилівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

"Бібліотека-це скарбниця всіх багатств людсько духу"

(Г.Лейбніц)

Основними завданнями бібліотеки є:
- забезпечення учбово-виховного процесу;
- формування навиків незалежного бібліотечного користувача: навчання пошуку, відбору і критичній оцінці інформації;
- забезпечення якісного комплектування фондів;
- сприяння підвищення методичної і педагогічної майстерності вчителів;
- формування інформаційної культури, любові до книги, культури читання;
- забезпечення умов для вільного розвитку особи.
У читальному залі бібліотеки можна попрацювати з науковою і художньою літературою.

Бібліотека систематично проводить роботу по вихованню у учнів дбайливого відношення до книг:
- індивідуальні і колективні бесіди
- рейди-перевірки.

Форми роботи бібліотеки:
- тематичні книжкові виставки
- оформлення бібліотечних стендів
- просвітницька робота з читачами
- анкетування
- проведення літературних конкурсів

ПОРАДИ ЧИТАЧАМ

БЕРЕЖИ КНИГУ!

1. Носи книги в папці або обгорнутими папером.

2. Вдома відведи їм визначне місце на книжковій полиці.

3. Читай книги за чистим столом і з чистими руками.

4. Перегортай сторінки книги за правий верхній куток.

5. Щоб не загубити місце в книзі, де ти закінчив читати, вклади закладку.

6. Прочитані книжки поверни до бібліотеки. Їх читають інші читачі.

7. Не перегинай книгу під час читання.

8. Якщо книга порвалась, обов’язково підклей її.

НЕ МОЖНА :

- перегинати книгу;

- робити записи на сторінках;

- замість закладки користуватись ручкою чи лінійкою:

- учні повинні 3-4 рази в чверть самостійно переглядати і справедливо оцінювати своє відношення до книги;

- всім учням слід брати активну участь в операції «Живи, книго!».

З А П А М ’ Я Т А Й Т Е :

КНИГА – ВСЕНАРОДНЕ ДОБРО !

КНИЖЧИНІ ПОРАДИ

Читай мене уважно, не поспішай.
Зустрівши незнайомі слова – знайди їх в словнику або запитай у старших.
Не встиг дочитати книгу до кінця – вклади закладку на тому місці, де зупинився.
Запам’ятай прізвище автора і художника, який намалював ілюстрації до книги.
Прочитав мене, подумай, чи читав ти інші книги цього письменника? Що ти знаєш про нього?

Чи зустрічались тобі раніше малюнки цього художника? Чи сподобались тобі мої герої?

ЗВЕРНЕННЯ КНИГИ ДО ЧИТАЧА

«Чи є у тебе бажання скористатись моїми порадами?

Якщо є – П А М ’Я Т А Й:

БАЖАННЯ – велика сила: за ним ідуть дія і труд.

А їх завжди супроводжують успіх і радість досягнень.

Бажаю тобі успіхів, радості і досягнень».

П Р А В И Л А П О В О Д Ж Е Н Н Я З К Н И Г О Ю

Обгорни книгу в папір – не бруднитиметься книга.
Не читай книгу під час їжі – можеш забруднити її.
Не клади в книгу олівців, ручок та інших товстих предметів – від цього рветься палітурка.
Не загинай ріжків на сторінках – ріжки відриватимуться. Зроби для книги закладку.
Не рви сторінок, не малюй, не пиши, не роби поміток.
Не перегинай книгу – вириваються сторінки.
Перегортаючи сторінку, тримай за верхній край.
Не читай книгу на сонці, жовтіють та пересихають сторінки.

П Р А В И Л А Г І Г І Є Н И Ч И Т А Н Н Я

Не читай в лежачому положенні.

Не можна читати книгу, коли темно.

Промені світла повинні падати зліва або зверху.

Книгу потрібно тримати не ближче 30 см від очей.

Кожну годину потрібно давати очам відпочинок на 10 хвилин.

ЯК ПЕРЕТВОРИТИ ЧИТАННЯ У ЗАХОПЛЕННЯ

ДЕЯКІ ПОРАДИ БАТЬКАМ

- частіше ходіть до бібліотеки;

- переплатіть дитячі журнали;

- більше читайте дитині;

- подавайте власний приклад, нехай дитина частіше бачить як ви читаєте;

- даруйте дітям книжки;

- відведіть дитині полицю для найулюбленіших її книжок;

- не уникайте всіх «чому?», «що?», «коли?»;

- не залишайте нічого не з’ясованим;

- читайте в будь-який час, коли зручно.

ЯК ВИБРАТИ КНИГУ ДЛЯ ЧИТАННЯ

На книжковій виставці ти завжди знайдеш цікаві книги.
В картотеках картки з назвами книг підібрані за окремими темами.
Ти зможеш сам вибрати книгу з полиць відкритого доступу.
За систематичним каталогом можна довідатись, які книги, що цікавлять тебе, є в бібліотеці.

Всі картотеки, як і книги на полицях, розставлені за галузями знань, в певній системі. Тому він так і називається.

5. Переглянь бібліографічні покажчики. Це книги про книги. В них ти знайдеш анотації – короткі розповіді про хороші книги і поради, про що і що читати.

ЯК ПРИСТУПИТИ ДО ЧИТАННЯ КНИГИ

1. Перед читанням познайомимося з загальною побудовою книги.

2. Подивись титульну сторінку: на ній ти знайдеш назву книги , прізвище автора та художника, де коли і ким видана книга.

3. Познайомся із заголовком книги.

4. Якщо у книзі є передмова, прочитай її.

ЯК ПРАЦЮВАТИ З ХУДОЖНЬОЮ КНИГОЮ

Читай книгу з олівцем у руці.

Якщо книга власна, то можна олівцем робити позначки на полях в тих місцях, які тебе цікавили.

Читай бігло, але уважно.
Прочитавши книгу, подумай над її головними ідеями, над описаними в ній подіями, фактами.
Зроби записи про те, що здалося важливим у прочитаній книзі.
Веди щоденник прочитаних книг.

ЯК ЧИТАТИ ГАЗЕТУ

Читай газети щоденно.
Газети розкажуть тобі про найважливіші події, що відбуваються в нашій країні і в світі.
Перед тим як читати газету, переглянь заголовки всіх статей – це допоможе тобі вибрати в ній найцікавіші матеріали.
При читанні газет користуйся картою, Знайди на ній ті міста, про які прочитав у газеті.
Пояснення незрозумілих слів знайди в словнику, запитай у бібліотекаря.
Візьми книгу про те, що тебе особливо зацікавило при читанні газети.